Что немцу хорошо, то и казаху на пользу!

В Казахстане начато внедрение немецкого качества обучения в системе профессионально-технического образования. В пресс-клубе Независимой ассоциации предпринимателей (НАП) прошла презентация совместного казахстанско-германского проекта: «Партнерство в профессиональном обучении».

Суть беспрецедентного проекта, инициированного германской стороной, заключается в том, что крупнейшая в Европе Ремесленная Палата города Трир, благодаря финансированию Министерства экономической поддержки ФРГ, намерена в течение трех лет проводить подготовку казахстанских мастеров-преподавателей системы профтехобразования РК, чтобы в дальнейшем эти обученные специалисты из Алматы, Семея и Шымкента передавали ученикам лицеев и колледжей (бывших ПТУ) европейский опыт в области строительства и автодела, а также использовали в работе европейские стандарты качества. Немецкие представители говорят, что, если данная экспериментальная площадка проявит себя успешно, то проект будет продолжен и после 2014 года. Они уже заручились поддержкой Министерства образования и науки РК, подписав совместный меморандум в этой области. Партнерами в этом, не имеющем аналогов на постсоветском пространстве проекте выступили Центр поддержки предпринимательства-НАП, который имеет давние и взаимовыгодные связи с малым и средним бизнесом ФРГ, а также Республиканская ассоциация частных организаций образования (РАЧОО).

Партнеры НАП с традиционной немецкой педантичностью принялись за осуществление проекта в полном соответствии с известной поговоркой, что, прежде чем отправляться в плавание, нужно обо всем договориться на берегу. Они старались учесть не только любую мелочь, но и казахстанскую специфику, вплоть до особенностей национального менталитета. Поэтому неудивительно, что сначала германские специалисты провели в Алматы семинары с руководством казахстанских колледжей, бизнес-ассоциаций, на которых досконально обсудили все детали предстоящей работы, чтобы в дальнейшем не возникло никаких помех. Вот что, к примеру, говорит о проведенных семинарах директор РАЧОО Роза Садыкова: «Всем известно, что такое – немецкое качество, которое давно стало синонимом отличной работы. В ходе проведенных семинаров мы поняли, из чего складывается этот успех. Наши немецкие партнеры доказали, что в подходе к делу, планированию всех мероприятий, мониторингу учебных процессов, анализу проблем, видению перспектив – им практически нет равных. Рабочие встречи с директорами бывших ПТУ, а ныне колледжей, а также обсуждение возникающих вопросов по предстоящему обучению заняли несколько дней. Мне лично импонировало то обстоятельство, что немецкая сторона не забыла даже о гендерной политике, включив условие, что в переподготовке и стажировке в Германии должны участвовать не менее 20% женщин из общего числа преподавателей колледжей».

Вот что говорят преподаватель лицея №4 г.Алматы Ерлик Джадайбаев и мастер-наставник лицея №2 г.Шымкент Маулен Нажиметов. По их словам, они очень хотели бы пройти переподготовку в Бонне, Трире и других городах Германии, чтобы в будущем обучать своих учеников по немецким методикам востребованным профессиям автомехаников и строителей. Каждый из них готовит в течение года около 50 учеников, а если это число умножить на количество собирающихся пройти стажировку наставников молодежи, то Казахстан в будущем получит несколько тысяч высококвалифицированных кадров, которые всегда будут нарасхват у работодателей.

Между тем, на состоявшейся после презентации пресс-конференции журналистами задавались и такие острые вопросы: «Зачем ФРГ нести безвозмездные расходы на обучение у себя казахстанских преподавателей профтехучилищ, и не хотят ли они таким образом готовить для себя высококвалифицированные кадры казахстанских «гастарбайтеров»?

К чести немецкой стороны, она не пыталась уйти от откровенного ответа.

Карел Криз – менеджер проектов Ремесленной Палаты города Трир: «Мы не будем скрывать, что к 2020 году Германия будет испытывать сильную нехватку квалифицированной рабочей силы, примерно в 5 миллионов человек. С другой стороны, что плохого, если подготовленные по немецким стандартам обучения казахстанские рабочие в будущем захотят приехать на заработки в ФРГ? Как известно, миллионы турецких гастарбайтеров в 70-90 годы приобрели хороший опыт в самых различных отраслях и по возвращении на родину способствовали подъему экономики Турции. Главное должно заключаться в том, чтобы по своему уровню квалификации и зарплатам они ничем не отличались от немецких мастеров!»

Анастасия Тульке – партнер-менеджер проекта SEQUA: «Мы не преследуем такую специальную цель, как подготовка рабочих кадров для потребностей Германии, поскольку уровень автоматизации и компьютеризации немецких производств год от года лишь повышается. Дело в том, что наша страна является европейским лидером по качественному обучению молодежи рабочим специальностям. Этот опыт немецкая сторона хочет передать и Казахстану, а для этого она берет на себя обязательство в разы повысить квалификацию ваших преподавателей. И еще. В Казахстане очень много автомобилей, а также продукции для строительной отрасли немецкого производства. Поэтому мы уверены, что подготовленные нами квалифицированные кадры будут востребованы на своей родине».

По прозвучавшему на пресс-конференции мнению вице-президента НАП Тимура Назханова, данная акция с энтузиазмом воспринята директорами государственных и частных колледжей, занимающихся подготовкой рабочих кадров. Проблема состоит в том, что вся система профессионального обучения Казахстана с развалом СССР была практически сведена к нулю, а то, что осталось (оборудование, учебные классы и т.д.) сейчас не отвечает современным требованиям. По его словам, государство лишь в последнее время начало проявлять внимание к системе профтехобразования, приняв специальную правительственную программу развития. Однако три года ее реализации пока не привели к желаемым результатам, поскольку качество обучения по-прежнему оставляет желать лучшего, что вызывает нарекания у работодателей. Выход он видит в государственно-частном партнерстве в этой сфере, поэтому считает, что стороннюю безвозмездную помощь нужно только приветствовать. Тем более в нынешней ситуации, когда на одного выпускника профтехучилища приходится шесть выпускников вузов! И это неудивительно, ведь в стране насчитывается более 150 вузов, тогда как число ПТУ значительно меньше, хотя должно быть наоборот. И этот перекос необходимо исправлять, так что «помощь немецких специалистов в данном направлении очень своевременна и полезна», – резюмировал он.

Таким образом, старт совместного казахстанско-германского проекта: «Партнерство в профессиональном обучении» состоялся. Конечно, впереди еще процессы адаптации учебных программ и стандартов, однако цель уже намечена, а принимая во внимание немецкую исполнительность и дисциплину, она обязательно будет достигнута.