Главное – не стоять на месте

В Алматы под эгидой РАЧОО прошли семинары-тренинги: «Стратегическое управление и управление изменениями в организациях», «Здоровьеразвивающие технологии в образовательном процессе», «Коучинг как эффективный механизм управления и саморазвития коллектива». С передовой технологией алматинских педагогов познакомил директор НОУ «Земская гимназия», вице-президент Международной академии инновационных социальных технологий Игорь Кравченко.

Уникальность методики Кравченко заключается в новом подходе обучения школьников и воспитанников детских дошкольных учреждений. Вкратце это можно назвать – «жизнь в движении». Являясь директором гимназии, Игорь Львович не на словах, а на деле показывает те результаты, которые их образовательное учреждение достигло в процессе обучения. Суть заключается в том, что ребенок, получая колоссальный объем знаний в классе, не находится в традиционном неподвижном состоянии, поскольку процесс обучения сочетается с гимнастикой для глаз, рук, ног и позвоночника. Важно и то, что патриотическое воспитание здесь дается не в рамках общих фраз и пафоса, а берет начало от истоков этноса: обрядов и традиций своего народа. Ведь частное образование отличается тем, что дает безграничные возможности в продвижении новых инновационных технологий, в применении удивительных, соответствующих современным тенденциям методик. Вот что говорят об этом сами участники семинара.

Елена Иванова – управляющий директор ДОЦ «Я сам»:

– Семинар Кравченко дает возможность не просто осознать масштаб проблемы гиподинамии детей, но и предлагает доступные методы и технологии для ее решения. Московскому педагогу удалось не только собрать и проанализировать, но и применить на практике опыт ведущих специалистов в области здоровья и образования. Меня, как тренера-преподавателя, проработавшего более 12 лет в области коррекции детской осанки и укрепления здоровья, порадовали предложенные технологии. Очевидно: их использование дает возможность развить и сохранить детям физическое и психологическое здоровье, выработать устойчивость к различным неблагоприятным факторам внешней среды и стрессам, и, как следствие, уменьшить количество нервно-психологических срывов, детской агрессии.

Гульбану Чегебаева – директор «Казахстанской школы интеллекта» :

– От московского педагога мы многое для себя взяли, в то же время он заставил сильно задуматься над некоторыми вопросами. Казалось бы, все так просто: есть схемы – работай, придерживайся правил, и все вроде банально, а оказывается вначале нужно все осознать, систематизировать и лишь потом решать. В душе радовалась: то, что робко, интуитивно у себя внедряла, у Кравченко уже вовсю работает! Поэтому сразу появилась уверенность. Такие семинары полезны, тем более когда это уже внедрено и не надо изобретать велосипед.

По мнению большинства руководителей частных учреждений образования подобные мероприятия подтверждают, что Ассоциация (РАЧОО) продолжает совершенствовать стратегию укрепления системы частного образования и показывает новые пути развития.